ŠTO ZNAČI POTISNUTA KREATIVNOST I KAKO JE OSLOBODITI?

  Svaka prosječna osoba može biti neograničeno kreativna ako to želi. POTISNUTA KREATIVNOST je stanje kada pojedinac nije u mogućnosti iskazivati sve svoje kompetencije (sposobnosti), a što je  posljedica dominantno logičnog načina promišljanja koje je naučeno tijekom tradicionalnog školovanja.

Stanje

Mala djeca su nevjerojatno kreativna. O tome nema dvojbe.
Nažalost, tradicionalni način odgoja i obrazovanja u potpunosti potisne kreativnost koju su djeca stekla do polaska u školu.

Zašto je to tako?

Tradicionalan (redovan) sustav obrazovanja nas uči da dominantno razmišljamo logički (linearno).

To znači da smo fokusirani na popise, liste, sljedove, na dominantno kretanje naprijed, na ranije doživljeno, na prepoznato, na očekivano, na sigurno, …

Logičko razmišljanje je dobro opisano primjerom kretanja u tunelu – idemo samo naprijed – prema izlazu iz tunela. Isto tako i razmišljamo u slijedu. Ne vodimo istovremeno računa što je izvan slijeda, što je sa strane, bočno, nazad, …
Nemamo cjelovitu sliku, niti uopće razmišljamo o njoj.

Za logičko razmišljanje ključna je riječ “Ne“. Nju najčešće koristimo u kontekstu otpora promjenama:
- nije sada vrijeme,
- sačekat ćemo da drugi to odrade,
- nisu ni drugi u tome uspjeli ,
- zašto da mi to uradimo,
- sačekajmo „bolja“,
- uvjerimo se prvo kako je to apsolutno sigurno,
- i drugi beskrajni “Ne” razlozi za nečinjenja.

Na taj se način kreativnost koja se kod male djece neizostavno javlja i intenzivira do polaska u školu u potpunosti potisne kroz sustav sadašnjeg odgoja i obrazovanja. Dominantno mjesto preuzme logičko promišljanje koje tijekom školovanja ne dopušta daljnji razvoj kreativnosti.

Sustav obrazovanja “ne dopušta” razmišljanje izvan logičnog slijeda i potiskuje svaku kreativnost.

Tijekom linearnog načina razmišljanja koristimo gotovo isključivo lijevu polutku mozga koja je zadužena za logiku.

Rješenje

- Ima li rješenja da stanje potisnute kreativnosti bude prekinuto i da se potisnuta kreativnost oslobodi (povrati)?

- Ima i to samo jedno rješenje koje se zove umne (mentalne) mape!

Umne mape su alat koji na lak, jednostavan i brz način oslobađa potisnutu kreativnost i omogućava njen neograničen razvoj.

Tijekom izrade umnih mapa koristimo obje polutke mozga, a dominantno desnu polutku koja je zadužena za kreativnost.

Činjenice

■ Svaka osoba je u stanju potisnute kreativnosti zbog načina promišljanja koje je dirigirano (nametnuto) sadašnjim sustavom obrazovanja.
■ Svi koji imamo potisnutu kreativnost svoje potencijale primjenjujemo ograničeno zbog načina promišljanja.
■ Znanja, vještine i ponašanja stjecana tijekom i poslije školovanja nisu izgubljena, ona su privremeno potisnuta.
■ Umne mape u potpunosti oslobađaju potisnutu kreativnost i dalje je razvijaju bez ograničenja.

■ Svaki prosječan pojedinac može osloboditi svoju potisnutu kreativnost uporabom umnih mapa na pravi način*.

Lako je dokazati kako je oslobađanje potisnute kreativnosti i njen daljnji razvoj čisto mehanička aktivnost – treba kontinuirano i sustavno  izrađivati umne mape na pravi način.
Ovaj princip se u zove „Kreativna mehanika“ i glavni je „krivac“ postignuća primjenom Modela univerzalne izvrsnosti  – MUI.

Pitanje kreativnosti je pitanje odluke da se nauči mapirati na „pravi način“, a ne sposobnosti pojedinaca.

Praktikum

1. Naučite raditi umne mape na pravi način http://www.portalalfa.com/ucenje_pomocu_umnih_mapa

2. Radite kontinuirano umne mape iz različitih problematika.

3. Zagovarajte druge da nauče raditi umne mape jer vaše oslobođene kompetencije su takve da se morate umrežavati sa sebi sličnima (pojedincima koji mapiraju kao i vi).

Zaključak

1. Sadašnji način promišljanja kojim nas uče tijekom školovanja ima za posljedicu potiskivanje kreativnosti kod svih pojedinaca bez izuzetaka.

2. Potisnuta kreativnost se može osloboditi kontinuiranom i sustavnom primjenom umnih mapa na pravi način.
 

* Pravi način mapiranja je uporaba alata i modela u procesu mapiranja (primjena Modela univerzalne izvrsnosti - MUI © 2007).

MUI način mapiranja (kada se tijekom mapiranja primjenjuje Model univerzalne izvrsnosti – MUI) ja pravi način mapiranja koji dovodi do potpunog oslobađanja potisnute kreativnosti i njen neograničen razvoj.

 

KONAČNO RJEŠENJE ZA OSLOBAĐANJE POTISNUTE KREATIVNOSTI 

Konačno rješenje za oslobađanje potisnute kreativnosti je Program MUI KREATIVNOST 6.
Informacije o Programu MUI KREATIVNOST 6 pogledajte na linku www.portalalfa.com/mui_kreativnost

Prijavite se za besplatnu virtualnu (pomoću računala na daljinu) uvodnu radionicu Program MUI KREATIVNOST 6: http://portalalfa.com/mui_kreativnost/uvodna_radionica/prijava/index.htm i saznajte kako steći vještine kreativnosti bez ograničenja.

 

VEZANI ČLANCI

MUI KREATIVNOST 6 – NOVI PROGRAM ZA STJECANJE VJEŠTINA KREATIVNOSTI

Novi Program za stjecanje krajnje (konačne) kreativnosti je dostupan na tržištu.
Primjena Programa MUI KREATIVNOST 6 će pojedincima donijeti snažan iskorak u postignućima i postizanju uspješne osobne i profesionalne karijere.
Isto tako primjena Programa MUI KREATIVNOST 6 će svim oblicima zajedništva (grupe, organizacije i zajednice) donijet strateški iskorak u razvoju i donijeti nedostižnu konkurentsku prednost.
http://portalalfa.com/index.php/umne-mape/vjestine-mapiranja/434-mui-mapiranje-6-novi-program-za-stjecanje-vjestina-kreativnosti

ŠTO ZNAČI POTISNUTA KREATIVNOST I KAKO JE OSLOBODITI?
1. Sadašnji način promišljanja kojim nas uče tijekom školovanja ima za posljedicu potiskivanje kreativnosti kod svih pojedinaca bez izuzetaka.
2. Potisnuta kreativnost se može osloboditi kontinuiranom i sustavnom primjenom umnih mapa na pravi način.
http://www.portalalfa.com/index.php/umne-mape/vjestine-mapiranja/120-sto-znaci-potisnuta-kreativnost-i-kako-je-osloboditi

 

Dodaj komentar


Sigurnosni kod
Osvježi

DRUŠTVENE MREŽE

FacebookTwitterLinkedInPinterest
Pin It

POSLJEDNJE VIJESTI

mui199.jpg
Copyright (c) Portal alfa 2016. All rights reserved.